|
|
根据全球经济竞争力排名,从2009年以来,瑞士一直排名全球第一,有两个特点需要注意:
第一,瑞士法郎是管理最严格的货币,很多时候瑞士的通胀是零,瑞士法郎在主要货币中,过去五六十年兑美元的升值幅度是最大的。
第二,瑞士央行的股权大部分是私人持有,瑞士联邦并不持有股权。
实际上美联储一样玩的是瑞士央行的游戏,瑞士央行注重于内,美联储注重与扩张,美联储的棋盘比瑞士央行大得多。
很多人说,美联储三次QE就是典型的不遵守发行机制,从外在来看是对的,但是基于美元有两百多年的信用积累、是全球的国际储备货币,这种观点很难说是对的。
如松在前面两次说过,全球经济一体化就是全球经济美元化,这是基于美国占领消费终端和科技顶端,全球大部分五百强企业主要集中在美国,在这样的背景下,全球经济一体化的结果是全球经济美元化,在世界的很多国家形成了双货币的事实,或许有些国家正在形成。双货币形成的比较充分的是南美国家、俄罗斯和东欧国家,差一些的是亚洲的国家。
这些美元现在主要集中在各国央行的手中,少数集中在企业和个人手中。
这是全球经济一体化带来的第一阶段成果,美元发出去流到国际上,当然是以全球经济一体化的手段来推动的。
现在开始第二阶段。
大宗商品形成跌势、全球很多国家产能严重过剩,而美国经济通过2008年以来的调整,对欧亚国家的出口产品的依赖性越来越低,意味着欧亚很多国家的产能过剩更加严重,造成经济低迷,资本投资收益率下降,综合效果就是货币贬值。在经济的压力下,欧亚国家的央行慌不择路地选择释放货币、贬值本币的汇率等手段拯救经济。
这就带来一个问题,本币汇率承压,双货币情形下本币持有者就会选择持有另外一种(外汇),最典型的是持有美元。很多愚蠢的央行为了稳定自己的汇率,就要抛出手中的美元(这些美元大部分是三次量化宽松的时候伯南克印给他们的),央行的美元就转换成到了本币持有者的手中,进入居民的手中。
这将造成两个必然的结果:第一,这些国家的商品市场中开始出现美元的交易方式,各国本币的流通边界被压缩,贬值的动力更强,结果是现在的津巴布韦已经开始使用美元作为本位货币,南美的很多国家的农场主只愿意接受美元,美元正式进入了这些国家的商品交易市场,成为本币之外的另外一种交易方式;第二,这些国家的财政收入萎缩,所以,阿根廷需要对用比索兑换美元的人征税。
过去,美联储执行中长期通胀2%的目标,而且在过去20年大唱凯恩斯主义赞歌,说成是新凯恩斯主义,今天的各国央行依旧奉凯恩斯主义为经典,新兴市场国家更是急先锋,在过去很多年大撒货币,以为找到了发展经济的灵丹妙药,这是这些国家的货币贬值的压力所在,中国央行更是一马当先。
今天,经过2008年以来的经济调整,美国经济走在复苏的轨道上,这点尽人皆知;可能很多人不知道的是,美国经济完全摆脱了价格要素,依靠内生性动力在增长(效率提升),所以,美元升值美国人叫好,石油价格暴跌美国人也不当回事,最重要的是经济复苏已经五年,国内房地产价格依旧不振,这就是美国政府和美联储所需要的。
最近四个月,美国核心消费者物价指数月率分别是0.2%、0.1%、0.0%、0.2%,而对应的消费者物价指数月率分别是0.0%、-0.3%、-0.4%、-0.7%,这样的数据如果按某些央行看来几乎是天塌下来了,物价下跌不是完蛋了,完全违反了所谓的“新凯恩斯主义”。这还行,需要赶紧释放货币呀,这些可是伯南克等“老师”教的,这些行长大人们可能在想,耶伦和我们是“同班同学”,也会采取同样的做法。
可是,同样是伯南克的“学生”,耶伦却完全不惊慌,在本月的证词中,修改前瞻性指引意味着任何会议上都可能加息,这一措辞为未来加息铺平了道路。但她还表示未来即使去掉对加息保持耐心的措辞也不意味着马上加息。
别的同学开始郁闷了,不明所以,为何耶伦“同学”依旧优哉游哉?
原因在于,美联储和瑞士央行清楚,保持合理的货币信用,可以促进经济以效率提升的方式发展,未来甚至会加速发展,他们很乐于见到今天的局面,没有惊慌的缘由。这是瑞士经济的竞争力一直排名世界第一的原因,也是美国称霸世界的基础,用创新和效率不断强大。
可其他的学生们一直陷在凯恩斯主义的泥坑中无法自拔。既然这些肄业的学生还在泥坑之中,就只会印钞一招,而耶伦乐意给市场一个美元升值的连续预期,结果是逼迫那些肄业的学生为了经济的需要继续印钞,同时,为了保本国货币的汇率只能不断地抛售美元,加速那些三次QE的美元从各国央行转移到本国民众手中,为这些国家诞生商品交易的美元交易方式来服务(或者扩大美元交易的份额)。
美联储的目的是我印钞,你们的国家使用,用于商品交易市场。
那些所谓的新凯恩斯主义不过是涮你玩的。可是,有些集权国家就喜欢被涮,因为凯恩斯主义是为集权管理体制量身定做的,他们玩不了其它的发展经济方式。
伯南克是中医的“学生”,号脉很准。
今天,中国的央行再次降息,意味着央行需要抛售更多的美元储备,全心全意为美联储服务,为美元的推广服务。
|
|