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李兰娟院士勉励小学生:希望你们善于问“为什么”

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发表于 2020-5-29 17:36 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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李兰娟院士听学生们汇报。校方提供

“社会上到处都有科学难题,只要你善于思考研究、坚持不懈。希望你们从小开始,培养爱科学、爱钻研的品质,善于问‘为什么’。”5月28日,在杭州崇文实验学校,著名感染学专家、中国工程院院士李兰娟如此勉励学生。

当天,“崇文实验学校2020小海燕创新研究室成果发布会”在浙江杭州举行。“创新研究室”是崇文实验学校为有研究兴趣和能力的学生定制的个性化课程,每年学生都会基于研究,在校内发表科学小论文。

此次是该校第四届成果发布会,共评选出14项杰出成果奖、47项提名成果奖和41项入围成果奖。李兰娟是这场发布会的“特邀嘉宾”,也是颁奖人。
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朱李扬介绍他的发明,智能升降环保小便池。校方提供

发布会上,该校六年级学生朱李扬凭《智能升降环保小便池》获得李兰娟“善于发现、思考、钻研与探究”的评价。

这是一款智能感应外加螺杆自动升降的小便池,能自动判断使用者高矮情况,并通过超声波安全区域监测,提醒使用者在安全距离使用。起因是朱李扬发现公共厕所中,由于小便池太高,小朋友使用不方便。

为此,他查看了商场、学校、单位的50个男厕小便池,采访了120名高个(180cm及以上)和矮个(120cm及以下)男性,发现70%的小便池是一种高度,只有30%的男性认为小便池高度合适。

“为了做好这一项小发明,我每天花4小时学习编程,正式完工前,失败了20多次。”朱李扬说。
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李兰娟院士为学生签名。 童笑雨 摄

同朱李扬一般,该校五年级学生贾苏驰的《基于数学模型的“新冠”疫情分析》也被评选为杰出成果奖。

“看完两位小朋友的研究成果,我非常感动。”李兰娟说,她在学生身上看到了善于发现、善于思考、善于钻研、善于探究的精神,这也是科学家的精神。

她希望学生们从小爱科学,从小爱钻研,善于问“为什么”,善于探索新事物。“科学研究中遇到困难是常事,但只有善于思考,坚持不懈,才能勇挑重担。”(童笑雨)

原标题:李兰娟院士勉励小学生:希望你们善于问“为什么”

来源:中国新闻网

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