北京学校实时监测PM2.5 避免空气传播性疾病暴发

万达教育

本市将率先在学校内试点在线实时监测PM2.5，并建立学校教室内空气质量监测预警系统。今后，监测中一旦发现问题卫生监督部门将及时处理，避免空气传播性疾病暴发流行。

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目前，市卫生监督所计划初步在西城区和朝阳区选取了2所学校建立2个室外、8个室内共计10个监测点。此次试点，卫生监督所将采用自动和人工相结合的方法，分别对室内外空气中的二氧化碳、甲醛、一氧化碳、PM2.5、PM10和空气中的细菌总数、嗜肺军团菌等指标进行监测，监测数据可做到实时传输，并起到预警作用。学校管理部门和区县、市级卫生监督部门都可以随时登录内部网址，接收各类相关数据信息。

记者注意到，相比公共场所空气质量监测，学校专有监测增加了PM2.5和PM10。对此，市卫生监督所相关负责人解释说，其实早在今年新学期开始时，为避免学校教室空气质量、饮用水卫生等方面存在问题，对学生身体健康和正常学习造成影响，市卫生监督所就已经展开了专项检查。检查人员发现，教室内由于人口密度大、流动性差等容易造成空气流通不畅，为避免相关问题，此次，市卫生监督所决定在全市开展学校室内空气质量监测预警体系建设试点工作。其实此前，本市已经尝试过在学校图书馆、游泳场馆等主要公共场所，推广建立空气质量卫生监督远程实时在线监控系统。在线实时监测的指标为温度、湿度、风速和二氧化碳，可24小时不间断将被监测场所内的空气卫生指标数据通过网络传输到监控平台。卫生监督机构能即时掌握不同公共场所的室内空气卫生指标数据变化，对空气卫生指标不达标的单位可以及时进行预警。同时，通过收集、储存空气卫生指标数据，可以分析不同场所空气卫生指标变化情况，为制订卫生监督计划、各种应急预案提供依据。

据悉，此次在学校教室内的监测试点将为期一年，主要为了摸索制定出适合室内的PM2.5的限值，遇雾霾天气时，指导学生是应该室内锻炼还是室外锻炼等。同时，试点要初步掌握学校室内空气质量现况，了解学校室内空气中的主要污染物种类及变化趋势，分析影响学校教室内空气传播性疾病播散的主要因素，提出可行的防控措施。(记者 徐晶晶)